{"id":53,"date":"2017-06-23T09:33:38","date_gmt":"2017-06-23T09:33:38","guid":{"rendered":"http:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/?page_id=53"},"modified":"2017-08-01T11:22:26","modified_gmt":"2017-08-01T11:22:26","slug":"bag-om-familiebilleder","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/?page_id=53","title":{"rendered":"Bag om Familiebilleder &#8211; bogens indhold"},"content":{"rendered":"<p>Hvad handler <strong>FAMILIEBILLEDER <\/strong>\u2013 FORT\u00c6LLINGER OG ANDRE TILGANGE helt konkret om?<\/p>\n<p>Det kan du f\u00e5 et overblik over her!<\/p>\n<p>F\u00f8rst er der i <strong>DEL 1<\/strong> historiefort\u00e6llingerne om familien og de n\u00e6re relationers forandring fra urtid til nutid.<\/p>\n<h2><strong>KAPITEL I:<\/strong> <strong>Familieb\u00e5nd og sociale relationer i st\u00e6ndersamfundet \u2013 og l\u00e6nge, l\u00e6nge f\u00f8r \u2026 <\/strong><\/h2>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 1:<\/strong> <\/em><strong>Hvad er en familie \u2013 og hvem er i familie?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan forst\u00e5r og fort\u00e6ller vi historien om, hvad en familie er, og hvem vi er i familie med?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 2:<\/strong> <\/em><strong>Familier og b\u00f8rn i de tidlige bondesamfund<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan indrettede vores forf\u00e6dre i de tidlige bondesamfund deres liv med hinanden? \u2013 og hvilke forestillinger udviklede de om det at bo i landsbyer og byer og indg\u00e5 i st\u00f8rre f\u00e6llesskaber?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 3:<\/strong> <\/em><strong>Familier og individer i de antikke samfund<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvad ved vi om oldtidens gr\u00e6kere og romere, n\u00e5r det handler om familieliv og deres opfattelser af krop, k\u00f8n og sexliv?<br \/>\nOg i hvilke forbindelser tr\u00e6ffer vi p\u00e5 kulturarv fra antikken i vores nutidige forst\u00e5else af det amor\u00f8se og intime?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 4:<\/strong> <\/em><strong>Middelalderliv<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvilke funktioner havde sl\u00e6gt og familie i jern- og middelalderens samfund \u2013 og hvilke forestillinger gjorde m\u00e6nd og kvinder sig om deres liv sammen?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 5:<\/strong> <\/em><strong>Stor- eller kernefamilier?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvor lang en historie har kernefamilien? \u2013 og hvordan blev de sociale omsorgsopgaver l\u00f8st i de traditionelle samfund?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 6:<\/strong> <\/em><strong>Krop, magi, hekseri<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan forstod l\u00e6rde og l\u00e6gfolk i reformationstiden menneskets natur \u2013 og hvorfor kan 15-1600-\u00e5renes hekseforf\u00f8lgelser kaste et s\u00e6rligt klart lys over de m\u00e5der, vi i en vestlig kultur opfatter krop, k\u00f8n og seksualitet p\u00e5?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 7:<\/strong> <\/em><strong>Det b\u00e6rende f\u00e6llesskab<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvilken betydning havde familien i st\u00e6ndersamfundet? \u2013 og hvem kunne f\u00e5 hinanden, gifte sig og stifte familie?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 8:<\/strong> <\/em><strong>En broget kultur<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvad t\u00e6nkte og troede folk i 1700-tallet \u2013 og hvordan levede de forskellige befolkningsgrupper med og mellem hinanden i det kulturelt og socialt set st\u00e6rkt opdelte samfund?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>KAPITEL II:<\/strong> <strong>Romantik og realiteter for b\u00f8rn og voksne i klassesamfundet<\/strong><\/h2>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 9:<\/strong> <\/em><strong>\u00c6gteskab og k\u00f8bmandskab<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan kunne det socialt opstigende borgerskab p\u00e5 samme tid \u00f8nske sig st\u00f8rre frihed for det enkelte individ og alligevel blive ved med at bestemme, hvem deres d\u00f8tre kunne f\u00e5 lov til at gifte sig med?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 10:<\/strong> <\/em><strong>S\u00e6dvaner og sanselighed<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan \u00e6ndrede synet p\u00e5 seksualitet og \u00e6gteskab sig gennem det tidsrum, hvor st\u00e6ndersamfundet br\u00f8d sammen og det borgerlige klassesamfund tog form?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 11:<\/strong> <\/em><strong>Borgerfamilier i klassesamfundet<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan fungerede den borgerlige kernefamilie \u2013 og hvordan kunne den b\u00e5de danne forbillede for andre samfundsgrupper og v\u00e6re genstand for h\u00e5rd kritik for kvindeundertrykkelse?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 12:<\/strong> <\/em><strong>Kernefamilier i arbejderklassen<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan organiserede byernes arbejdere deres egen tilv\u00e6relse for at f\u00e5 et hverdags- og familieliv til at h\u00e6nge sammen?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 13:<\/strong> <\/em><strong>Ved indgangen til et \u201cBarnets \u00c5rhundrede\u201d<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvilke forestillinger gjorde befolkningen i det fremvoksende moderne klassesamfund sig om opdragelse og uddannelse af de kommende b\u00f8rnegenerationer?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 14:<\/strong> <\/em><strong>Moderne kvinder i med- og modgang<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvad skete der i kampen for kvindefrig\u00f8relse og ligestilling efter 1. verdenskrig, og da 1920\u2019ernes fremgang blev afl\u00f8st af et langvarigt \u00f8konomisk og kulturelt tilbageslag i 1930\u2019erne?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 15:<\/strong> <\/em><strong>Sexliv og samfundsmoral<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvilken betydning fik den borgerlige dobbeltmoral og de traditionelle religi\u00f8se v\u00e6rdier i kulturkampen for det enkelte menneskes frihed i sit eget private og intime liv?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>KAPITEL III:<\/strong> <strong>Sm\u00e5 \u2013 og i stigende grad forskellige \u2013 f\u00e6llesskaber i forbrugersamfundet <\/strong><\/h2>\n<p><strong><em>Fort\u00e6lling 16: <\/em>Unge familier p\u00e5 vej mod nye udfordringer <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Helt frem til 1950\u2019erne blev den hjemmearbejdende husmor overvejende betragtet som n\u00f8gleperson i sin kernefamilie. Den gode husmor var helt uundv\u00e6rlig, simpelthen.<br \/>\nTyve \u00e5r senere, dvs. omkring 1970, var der ikke l\u00e6ngere bred opbakning til den vurdering. I stedet blev husmorrollen beskrevet som b\u00e5de undertrykkende og h\u00e5bl\u00f8st gammeldags \u2026<br \/>\nS\u00e5 hvad var det, der skete med familien og dens funktioner i 1960\u2019erne, da kvinder i stort tal kom p\u00e5 arbejdsmarkedet og b\u00e5de fik l\u00f8n og et liv udenfor hjemmet?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 17:<\/strong> <\/em><strong>Barndom og ungdom i forbrugersamfundet<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvad vil det sige at v\u00e6re barn og ung i forbrugersamfundet \u2013 og hvorn\u00e5r bliver nutidens b\u00f8rn til unge og de unge til voksne?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 18:<\/strong> <\/em><strong>Familieformer og hverdagsliv i det multikulturelle Danmark<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan fungerer de mange forskellige samlivs- og familieformer i det \u00e5bne, globaliserede forbrugersamfund?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 19:<\/strong> <\/em><strong>Samliv, k\u00f8nskamp og krop i forbrugersamfundet<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan har 1960\u2019ernes samfundsudvikling, ungdomsopr\u00f8ret og den s\u00e5kaldt seksuelle revolution p\u00e5virket nutidens forestillinger om ligestilling, krop og seksualitet?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Fort\u00e6lling 20:<\/strong> <\/em><strong>Det enkelte individ og den globale familie<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Hvordan vil fremtidens vilk\u00e5r og muligheder se ud i individ-, sm\u00e5gruppe- og familieperspektiv?<br \/>\nOg hvordan kan vi p\u00e5 en meningsfuld og kvalificeret m\u00e5de fors\u00f8ge at skitsere nogle forskellige eksempler p\u00e5 mulig forestillet fremtid med afs\u00e6t i den viden, vi har om fortid og nutid?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Og s\u00e5 er der i<strong> DEL 2<\/strong> de andre \u2013 flerfaglige \u2013 tilgange.<\/p>\n<p>Kultur-, religions- og samfundsvidenskabelige aspekter \u2013 belyst i korte introduktioner, som fokuserer p\u00e5 analysemodeller og metoder:<\/p>\n<h2><strong>Ritualernes verden<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Definitioner, analysemodeller, tekst- og billedeksempler med forslag til opgaver<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>I myternes land<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Genrekarakteristikker og eksempelmateriale til analyse og diskussion<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Familien som sociologisk genstandsfelt<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Indf\u00f8ring i teoretiske n\u00f8glebegreber til sociologiske unders\u00f8gelser og indblik i resultater fra nyere og nye studier af familieforhold<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Tilgange til identitet og identitetsforst\u00e5elser<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Pr\u00e6sentation af forskellige tilgange til identitet med eksempler fra flere forskningstraditioner \u2013 efterfulgt af overvejelser om, hvad historiske forandringer betyder for synet p\u00e5 mennesker og deres identitet(er)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Historiefort\u00e6lling \u2013 p\u00e5 baggrund af kritisk research<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Praktisk vejledning til selvst\u00e6ndig historisk research og kildeanalyse \u2013 og ledetr\u00e5de til en skrivepraksis.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Fra bog til hjemmeside<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><em>Invitation til faglig og didaktisk brobygning \u2013 med opgaveeksempler og ideer til, hvordan det er praktisk muligt at integrere skrivning i arbejdet med bogen. B\u00e5de med dens fort\u00e6llinger og billedstof \u2013 og med den omfattende digitale kildesamling her p\u00e5 hjemmesiden (se\u00a0<a href=\"http:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/?page_id=13\">KILDER<\/a><\/em><em>).\u00a0<\/em><em style=\"line-height: inherit; font-size: 1rem;\">Og find mange flere opgaveforslag her:<\/em> <a style=\"line-height: inherit; font-size: 1rem;\" href=\"http:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/?page_id=15\"><em>SKRIVEOPGAVER<\/em><\/a><em style=\"line-height: inherit; font-size: 1rem;\">.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hvad handler FAMILIEBILLEDER \u2013 FORT\u00c6LLINGER OG ANDRE TILGANGE helt konkret om? Det kan du f\u00e5 et overblik over her! F\u00f8rst er der i DEL 1 historiefort\u00e6llingerne om familien og de n\u00e6re relationers forandring fra urtid til nutid. KAPITEL I: Familieb\u00e5nd og sociale relationer i st\u00e6ndersamfundet \u2013 og l\u00e6nge, l\u00e6nge f\u00f8r \u2026 Fort\u00e6lling 1: Hvad er &hellip; <a href=\"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/?page_id=53\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Bag om Familiebilleder &#8211; bogens indhold<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-53","page","type-page","status-publish","hentry","no-featured-image"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P91OzV-R","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/53","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=53"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":358,"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions\/358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=53"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/familiebilleder.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}